Resumen

BAIBICH, Tânia Maria. O sim contra o sim. Educ. Rev. [online]. 1993, n.09, pp.127-131. ISSN 0104-4060.

Este artigo pretende relatar uma experiência de ensino/aprendizagem na disciplina de Metodologia do Ensino de Psicologia, descrevendo uma busca pessoal de levantamento de questões acerca do método didático, compreendido este como o que tem por objeto e método de pensamento.

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