Resumen

SCHMIDT, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos. História e Educação: em busca dos novos atores pedagógicos. Educ. Rev. [online]. 1996, n.12, pp.107-116. ISSN 0104-4060.

Quem deveria tratar da relação entre História e Educação? O historiador ou o pedagogo? pergunta Genovesi. Nem um nem outro, responde, mas o historiador da educação. Aquele que propõe, no lugar da história da teoria educativa, a perspectiva da construção do tato histórico-educativo: a história da escola, dos instrumentos educativos, dos costumes, dos intelectuais, dos métodos educativos, tomando cada um deles na sua própria autonomia, articulando as relações entre eles e com a realidade social. O historiador da educação é aquele que toma como referência, o método histórico, o quadro pedagógico-educativo escolar e o contexto social.

Palabras clave : Educação; História.

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