Abstract

ENGEL, Guido Irineu. Pesquisa-ação. Educ. Rev. [online]. 2000, n.16, pp.181-191. ISSN 0104-4060.

O objetivo deste artigo é fazer uma introdução à pesquisa-ação sob o aspecto de sua utilidade e das críticas a ela endereçadas. O trabalho discute o conceito de pesquisa-ação e suas características essenciais. Igualmente são apontadas as vantagens deste tipo de pesquisa e sua aplicação para a solução de problemas no ensino. Finalmente são ainda abordadas as fases de implementação de um projeto deste tipo de pesquisa.

Keywords : Pesquisa-Ação; Teoria e Prática; Pesquisa Qualitativa.

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