Resumo

ZITTOUN, Tania; MIRZA, Nathalie Muller  e  PERRET-CLERMONT, Anne-Nelly. Quando a cultura é considerada nas pesquisas em psicologia do desenvolvimento. Educ. Rev. [online]. 2007, n.30, pp.65-76. ISSN 0104-4060.

O estudo da “cultura” remete às relações entre “significações coletivas” e “sentido pessoal” do conhecimento e da atividade. Identificamos quatro correntes recentes de pesquisa que têm abordado essas questões, examinamos suas escolhas teóricas e metodológicas, e realçamos pontos importantes para pesquisas futuras.

Palavras-chave : Cultura; Psicologia do Desenvolvimento; Significação.

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