Resumo

SOUSA, Sandra Zákia  e  OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Ensino médio noturno: democratização e diversidade. Educ. Rev. [online]. 2008, n.31, pp.53-72. ISSN 0104-4060.

O propósito do texto é divulgar resultados de pesquisa nacional, desenvolvida em oito estados de todas as regiões do país (MS, MG, PA, PB, RN, RS, SC e SP), acerca do ensino médio noturno. O material coletado para o estudo, por meio de aproximadamente dez mil entrevistas com professores, alunos e diretores de escolas que ofereciam ensino médio noturno, permitiu analisar ações em implementação nessas escolas, visando oferecer subsídios para a formulação e implementação de políticas educacionais para o ensino médio, contemplando especificidades do noturno.

Palavras-chave : Ensino Médio; Ensino Noturno; Política Educacional.

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