Resumo

BRITZMAN, Deborah P.. Professoras e Eros. Educ. Rev. [online]. 2009, n.35, pp.53-62. ISSN 0104-4060.

Professores/as são testemunhas do fantástico mundo da sexualidade. Esse artigo explora a centralidade de Eros para a educação e estabelece uma relação entre o desejo do/a professor/a e os acontecimentos emocionais da relação própria relação aluno/professor. Eu proponho que o aprendizado deva envolver nosso "eu" erótico, além das nossas fantasias. Mas esta perspectiva requer que professores/as considerem uma psicologia do amor como um caminho principal para a as situações emocionais de Eros. Na sua conclusão este trabalho sugere uma pedagogia que dê as boas vindas tanto à homossexualidade como a heterossexualidade como expressões humanas do amor.

Palavras-chave : Psicologia do Amor; Eros; Heterossexualidade; Homossexualidade; Liberdade Sexual.

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