Abstract

HAGEVIK, Rita A.. Mapping our school site. Educ. Rev. [online]. 2011, n.40, pp.19-33. ISSN 0104-4060.

Mapeando Nossa Escola (MOSS) é um programa no qual estudantes praticam habilidades de cognição espacial com mapeamento de campo e análises usando o Sistema de Informação Geográfica (GIS/SIG). Habilidades espaciais de estudantes da segunda fase do Ensino Fundamental foram avaliadas usando o Levantamento de Experiências Espaciais (SES) e o teste de Visualização Espacial de Purdue (PSVT:R). Outras fontes de dados incluíram entrevistas, apresentação de grupos, conclusões escritas individualmente e análises de mapeamentos. A identificação e habilidade de resolução de problemas aumentaram dramaticamente entre os estudantes conforme eles coletaram avaliaram, relataram e sintetizaram dados ambientais. O programa MOSS combina experiências fora da sala de aula e dentro da sala com o uso de computadores. Esta abordagem foi considerada efetiva para este tipo de estudo de campo.

Keywords : Estudo de Campo; Sistema de Informação Geográfica (GIS); Habilidades Espaciais.

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