Resumo

LEE, Peter. Por que aprender história?. Educ. Rev. [online]. 2011, n.42, pp.19-42. ISSN 0104-4060.

A partir da constatação de que ninguém escapa do passado e da importância da relação que as pessoas estabelecem com o passado, buscou-se apontar, a partir de pesquisa em fontes relacionadas à filosofia da História, alguns fundamentos para o significado da aprendizagem da história. Nesse sentido, temas como a importância da História para a validação do passado, a relevância das evidências, a problemática das leis e generalizações, bem como o significado da experiência vicária para a construção da aprendizagem histórica, foram objetos de análise, no sentido de se mostrar por que é importante aprender História.

Palavras-chave : Aprendizagem Histórica; Educação Histórica; Epistemologia da Aprendizagem Histórica.

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