Resumo

ANDRE, Marli  e  PRINCEPE, Lisandra. O lugar da pesquisa no Mestrado Profissional em Educação. Educ. Rev. [online]. 2017, n.63, pp.103-117. ISSN 1984-0411.  https://doi.org/10.1590/0104-4060.49805.

O texto discute o lugar da pesquisa no Mestrado Profissional em Educação no Brasil. Na primeira parte, são revistos alguns pontos da sua trajetória, que foi marcada por resistências e desconfianças por parte da comunidade acadêmica. Em seguida, procura-se mostrar aproximações e diferenças entre o Mestrado Profissional e o Acadêmico, acentuando o lugar privilegiado da pesquisa na formação do profissional da educação. Tendo como referência o Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP), indica-se como se tem procurado articular investigação e prática pedagógica na estrutura curricular do curso. Finalmente, apresenta-se uma análise dos trabalhos finais defendidos pelos pós-graduandos desse curso, destacando temas, metodologias e resultados obtidos, o que permite avaliar a consecução dos objetivos pretendidos.

Palavras-chave : pesquisa da prática; Mestrado Profissional; trabalho final de mestrado..

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