Resumo

PORTEIRO, Tiago. Um pedagogo em viagem SITI-Conservatory - formação e intercâmbio artístico em artes cénicas. Educ. Rev. [online]. 2018, vol.34, n.67, pp.21-37. ISSN 1984-0411.  https://doi.org/10.1590/0104-4060.56083.

O presente artigo alicerça-se numa experiência de formação em que o autor (ele próprio pedagogo e artista há mais de 20 anos) esteve envolvido de outubro de 2016 a maio de 2017. SITI-Conservatory (NY-EUA) é um programa de formação e intercâmbio artístico promovido pela companhia americana de artes performativas SITI. O relato contextualiza esta proposta de formação, ao mesmo tempo que expõe as razões pelas quais o autor-pedagogo decide entrar nessa aventura. Num gesto comparativo, coloca-se em diálogo as expectativas iniciais e a realidade concreta dessa vivência. O tom mais ajustado que se encontrou para realizar esta análise crítica foi o de testemunho. Estamos, pois, perante um contributo que não é senão um ponto de vista subjetivo que espelha a história e a experiência pessoal do seu autor.

Palavras-chave : Formação de formadores; Escola-companhia; SITI-Conservatory; Testemunho; Pedagogo..

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