Resumo

CASTEL, Ana Felicitas Gargallo. A integração das TIC nos processos educacionais e organizativos. Educ. Rev. [online]. 2018, vol.34, n.69, pp.325-339. ISSN 1984-0411.  https://doi.org/10.1590/0104-4060.57305.

O campo da educação tem incorporado gradualmente as oportunidades oferecidas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Ainda que este dado seja positivo, do ponto de vista organizacional, é necessário complementar a implantação das TIC como uma estratégia global e integradora que traga coerência entre os aspectos puramente tecnológicos e os modelos educacionais, para alcançar melhores resultados. O presente trabalho oferece uma revisão da importância das TIC no âmbito educativo, centrando a atenção na necessidade de ajuste estratégico no contexto universitário, como elemento de melhora na adaptação às necessidades competitivas das universidades. Para alcançar este objetivo, leva-se a cabo uma revisão da literatura sobre as TIC e seu impacto, as principais recomendações são analisadas com vistas à melhor utilização no processo de ensino-aprendizagem e se oferece uma reflexão sobre o papel estratégico dessas ferramentas.

Palavras-chave : Universidade; Vantagem competitiva; TIC; Ajuste estratégico..

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