Resumo

SILVA, José Alessandro Cândido da. Políticas de educação escolar indígena no Acre. Educ. Rev. [online]. 2019, vol.35, n.77, pp.321-338.  Epub 25-Out-2019. ISSN 1984-0411.  https://doi.org/10.1590/0104-4060.67998.

O artigo analisa uma das políticas educacionais para a diversidade, a de Educação Escolar Indígena. O estudo foca em problemas na sua efetivação, permitindo-nos refletir sobre seu desenvolvimento no Acre. Aponta os embates na sua definição, destacando o papel dos agentes envolvidos desde a formulação até a execução nos contextos formais. Toma como base metodológica o Ciclo de Políticas. Das questões resultantes destacamos o fato das propostas e práticas de EEI no Acre terem transformado os direitos educativos indígenas em obrigações de Estado, mas perdendo seu caráter de produção coletiva e autônoma.

Palavras-chave : Políticas Educacionais; Indígena; Acre.

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