Resumo

PAVAN, Ruth  e  LIMA, Licínio C.. A centralidade de Paulo Freire para uma Educação pública, democrática e participativa: entrevista com Licínio C. Lima. Educ. Rev. [online]. 2020, vol.36, e67483.  Epub 09-Nov-2020. ISSN 1984-0411.  https://doi.org/10.1590/0104-4060.67483.

A presente entrevista com o professor Licínio C. Lima, pesquisador e professor do Instituto de Educação da Universidade do Minho (Portugal), tem como objetivo explicitar as contribuições de Paulo Freire para o campo da Educação, com destaque para os estudos sobre educação ao longo da vida, autonomia das escolas, gestão democrática e formação de professores, entre outros.

Palavras-chave : Paulo Freire; Educação democrática; Autonomia escolar.

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