Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Educar em Revista
versión impresa ISSN 0104-4060versión On-line ISSN 1984-0411
Resumen
REYES, Roberto Canales y QUIROZ, Juan Silva. De lo presencial a lo virtual, un modelo para el uso de la formación en línea en tiempos de Covid-19. Educ. Rev. [online]. 2020, vol.36, e76140. Epub 26-Nov-2020. ISSN 1984-0411. https://doi.org/10.1590/0104-4060.76140.
La formación virtual ha ido lentamente ganando espacio en la Educación Superior, pero la emergencia del Covid-19 aceleró este proceso. Sin duda que los tiempos actuales son una gran oportunidad para innovar y para acercar la formación virtual a las comunidades educativas, pero es necesario hacerlo en forma apropiada, de lo contrario podemos obtener resultados no esperados y ante la mirada crítica de los estudiantes, invalidar esta modalidad de formación. Este artículo presenta un modelo de cómo enfrentar la formación virtual en tiempos de crisis, de cómo transitar de lo presencial a lo virtual, de modo de integrar las potencialidades que las tecnologías digitales nos proveen para generar entornos que promuevan aprendizajes de calidad en los estudiantes.
Palabras clave : Formación virtual; E-learning; Docencia; Educación Superior; Aprendizaje en línea.