SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.39Uma “escola símbolo”: disputas e estratégias de professores de um subcampo da escola¿A dónde van la práctica y la pasantía curricular cupervisada en gestión educativa em las carreras de grado? índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Educar em Revista

versión impresa ISSN 0104-4060versión On-line ISSN 1984-0411

Resumen

PERES, Eliane. Cigarro, baraja y enseñanza y aprendizaje de la lectura en Brasil al início del siglo XX. Educ. Rev. [online]. 2023, vol.39, e87591.  Epub 06-Sep-2023. ISSN 1984-0411.  https://doi.org/10.1590/1984-0411.87591.

En este artículo se analiza, bajo el concepto de cultura material instructiva, el Baralho Alphabetico para enseñanza de lectura, lanzado en 1902 por la industria de cigarros Veado, de Rio de Janeiro, y distribuido en las cajas Semilla de Habana y Santo Angelo. La fábrica Veado fue fundada por el portugués José Francisco Corrêa, en 1874, y se convirtió en una de las marcas más famosas de cigarrillos en Brasil. En las cajas de esta marca eran distribuidos diferentes artefactos como, por ejemplo, tarjetas, cromos, fotografías y además el Baralho Alphabetico. Entre las conclusiones obtenidas está la de que dicha baraja fue un artefacto original y pionero en el contexto de la industria brasileña. Además de eso, se concluye haberse tratado de una iniciativa singular como forma de contribución a la instrucción popular.

Palabras clave : Lectura; Baralho Alphabetico; Brasil; Siglo XX.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )