Resumen

ALVES, Jefferson Fernandes  y  NASCIMENTO, Anna Karolina Alves do. La audiodescripción y la mediación teatral: la palavra y el juego dialogando con la escena. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade [online]. 2018, vol.27, n.51, pp.213-231. ISSN 0104-7043.  https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n51.p213-231.

El presente artículo aborda la audiodescripción como traducción intersemiótica, interpretándola, a partir de las proposiciones bakhtinianas, como un posicionamiento responsivo, generador de una contrapalabra que ocupa el entrelugar de los enunciados de las obras traducidas, orientándose por la perspectiva de que la actividad espectatorial de las personas con discapacidad visual puede provocar contra-imágenes como (trans)figuraciones individuales de lo que se ha apreciado. Este abordaje orientado por la responsividad nos remite al carácter mediador de la audiodescripción en la red semiótica de atribución de sentidos que nos permite una iniciativa teórico-práctica de articulación de la audiodescripción con la mediación teatral, a partir del juego improvisacional. Este enfoque es asumido por el estúdio, que investigó el proceso de acesibilidad del espectáculo “De Janelas e Luas”, realizado en Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGED/ UFRN), teniendo como referencia lo monólogo cuya presentación accesible se dio en una clase 2º año la Enseñanza Media, situada en la ciudad de Natal-RN. En los límites de este artículo, se resalta esa convergencia entre la audiodescripción y la mediación teatral, asumiendo como perspectiva la consideración del horizonte ético y estético de la formación del espectador a partir del encuentro, provocado por la escena teatral, entre jóvenes con y sin discapacidad visual.

Palabras clave : Audiodescripción; Discapacidad Visual; Mediación Teatral; Formación del Espectador.

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