Resumen

ZDEPSKI, Fabiola Bevervanço; GRIMM, Isabel Jurema  y  PROCOPIUCK, Mario. APRENDIZAJE EXPANSIVO Y ECOSSOCIOECONOMÍAS EN LA PRÁCTICA ARTESANAL DE LA FERIA DE ARTE Y ARTESANÍA DEL LARGO DA ORDEM EN CURITIBA-PR. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade [online]. 2018, vol.27, n.52, pp.26-43.  Epub 02-Jul-2019. ISSN 0104-7043.  https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n52.p26-43.

El avance en perspectivas teóricas y metodológicas a innovar las bases de desarrollo sostenible plantea desafíos al asociar estrategias de aprendizaje, capacidad de agencia y aliar procesos creativos y principios de ecodesarrollo. El objetivo del presente es evaluar cambios en prácticas en la toma de conciencia individual asociada a cuestiones socioambientales en experiencias ecosoeconómicas en actividades de artesanía en un arreglo socioproductivo representado por una feria urbana curitibana. La investigación és cualitativa y utiliza narrativas para el levantamiento de datos e informaciones empíricas. Los resultados indican la posibilidad de ampliar la base teórico-conceptual de la ecosocioeconomía al asociarla con aprendizaje expansivo; la artesanía contribuye al compromiso del sujeto artesano con el contexto socioambiental; las ferias urbanas son locus privilegiado para la emergencia de ciclos de aprendizaje expansivos y elevar el potencial artístico y el valor de la artesanía.

Palabras clave : Aprendizaje expansivo; Teoría de la actividad; Ecossocioeconomia; Arreglos socioproductivos; Ecodesarrollo.

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