Resumen

BRANDAO, Carlos Rodrigues. ¿QUIÉN SIRVE A LA EDUCACIÓN?. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade [online]. 2019, vol.28, n.56, pp.12-32.  Epub 14-Oct-2020. ISSN 2358-0194.  https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n56.p12-32.

Partiendo de algunas civilizaciones y utilizando diferentes tradiciones conceptuales, este artículo es una reflexión sobre la educación. Recupera y resume las ideas presentes en otros textos del mismo autor sobre la participación de la educación en el proceso de transformación social y su relación con la democracia y el poder. A través de varias preguntas sobre el papel de los procesos educativos en diferentes sociedades, buscamos indagar sobre las diferentes prácticas de educación, pensadas y vividas, ya sea como una instrumentalización funcional de aquellos que aprenden solo “instruyéndose”, a través de una capacitación dirigida a adaptarse al “mundo real del mercado”, o ha una educación practicada como formación integral con miras a la transformación del alumno a través de un intercambio interminable de saberes destinado a lo auto, alter y la socio-transformación.

Palabras clave : Educación; Antropología; Educación popular; Transformación.

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