Resumen

VILELA, Rafaela  y  CORSINO, Patricia. LITERATURA INFANTIL DIGITAL: DE LA PRODUCCIÓN BRASILEÑA A LA LECTURA INFANTIL. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade [online]. 2022, vol.31, n.65, pp.281-301.  Epub 25-Oct-2022. ISSN 2358-0194.  https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n65.p281-301.

El artículo presenta resultados de una investigación doctoral y tiene como objetivo difundir la producción de literatura infantil digital en Brasil y discutir esta nueva forma de hacer y leer la literatura. Para ello, realizamos: i) búsquedas en las webs de las editoriales, librerías virtuales y en la categoría “digital infantil” del Premio Jabuti (2015-2017) y ii) análisis de tres apps literarios: “Pequeños grandes cuentos de la verdad”, “Cuantos traseros!” y “Manos mágicas” en diálogo con acciones de lectura intencionada realizadas con un grupo de niños de 5 y 6 años de una escuela pública federal en Río de Janeiro. A pesar del espacio limitado en el mercado editorial brasileño para la literatura infantil digital, la investigación mostró que se trata de una producción artística poderosa, cuyo acceso colectivo planificado fue capaz de amplificar las acciones lectoras en la escuela y contribuir a la formación literaria de niños y profesores.

Palabras clave : literatura infantil digital; apps literarias; lectura literaria; educación infantil.

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