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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Resumo

SOARES, Magda Becker. Língua escrita, sociedade e cultura: relações, dimensões e perspectivas. Rev. Bras. Educ. [online]. 1995, n.00, pp.05-16. ISSN 1413-2478.

O artigo faz uma revisão da literatura internacional sobre os conceitos de alfabetismo e analfabetismo, considerando os elos entre escrita, sociedade e cultura, dos pontos de vista sincrônico e diacrônico. Examina as dimensões individuais e sociais do alfabetismo, estabelecendo distinções entre os processos de ler e escrever; discute os problemas envolvidos no estabelecimento de critérios para definir o alfabetismo analisa a concepção de alfabetismo funcional e as demais tendências na abordagem do tema; finalmente, enumera as diversas perspectivas existentes sobre o nalfabetismo.

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