Abstract

SANTOME, Jurjo Torres. Política educativa, multiculturalismo e práticas culturais democráticas nas salas de aula. Rev. Bras. Educ. [online]. 1997, n.04, pp.05-25. ISSN 1413-2478.

Discute a importância de um currículo que contemple conteúdos culturais e democráticos em aula, de modo a propiciar uma aprendizagem mais adequada. Para a elaboração de uma proposta curricular é necessário que o docente participe da reflexão sobre o tipo de cidadão e de sociedade que se quer construir. O professorado deve oferecer aos alunos parcelas da realidade para sua análise e conhecimento, mantendo-os atentos e fomentando neles um espírito crítico ante a realidade em que vivem. Discute os elementos necessários na elaboração de um currículo que contemple a diversidade cultural e a democracia em sala de aula.

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