Resumo

CURY, Carlos Roberto Jamil. Lei de Diretrizes e Bases e perspectivas da educação nacional. Rev. Bras. Educ. [online]. 1998, n.08, pp.72-85. ISSN 1413-2478.

O texto pretende assinalar os principais eixos que norteiam a nova LDB. A sua aprovação significa uma grande mudança no ordenamento legal da educação nacional, sobretudo mediante a presença da flexibilidade e da avaliação. Ao perpassar os pontos mais evidentes desta presença, é objetivo do texto assinalar as mudanças, possíveis conseqüências e levantar a questão se toda mudança significa automaticamente uma inovação.

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