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Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478

Resumen

GOULART, Cecília  y  KRAMER, Sonia. Alfabetização, leitura, escrita: 25 anos da ANPEd e 100 anos de Drummond. Rev. Bras. Educ. [online]. 2002, n.21, pp.127-146. ISSN 1413-2478.

A partir de revisão realizada com base em diversos textos: históricos, relatórios, livros de programação e de resumos de reuniões anuais da ANPEd, o artigo busca rever a trajetória do grupo de trabalho ";Alfabetização, leitura e escrita";, no período de 1991 a 2001. Destaca eixos temáticos e áreas de conhecimento trabalhadas, indica e analisa conquistas e fragilidades, mapeando a atuação do GT e revelando aspectos da história da própria Associação. O poeta Drummond, no ano da comemoração de seus 100 anos, percorreu conosco o período, revelando a realidade estudada para além do visível, ressaltando a simplicidade como critério. O texto é dedicado à professora Magda Soares, uma das fundadoras do GT, com relevante e marcante produção na área de estudo.

Palabras clave : Alfabetização; Leitura e Escrita; Grupo de Trabalho.

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