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vol.17 issue51Experiências escolares e dispositivo de biografização: rumo à construção de competências biográficas author indexsubject indexarticles search
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Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478

Abstract

DELORY-MOMBERGER, Christine. Abordagens metodológicas na pesquisa biográfica. Rev. Bras. Educ. [online]. 2012, vol.17, n.51, pp.523-536. ISSN 1413-2478.

El artículo aborda la investigación biográfica, sus presupuestos epistemológicos, sus prácticas metodológicas y alternativas de análisis. El texto empieza con una discusión sobre qué constituye específicamente el proyecto epistemológico de la investigación biográfica, confrontando su perspectiva teórica con el abordaje sociológico. En ese sentido, asume la concepción de individuo como ser singular, biográfico, que posee su propia experiencia. Luego, desarrolla los aspectos metodológicos de la investigación biográfica, considerando el material biográfico propiamente dicho, las formas típicas de recopilación de datos con la entrevista biográfica, su conducción y sus implicaciones en el trabajo de campo. Termina con una discusión sobre el análisis de las entrevistas biográficas por medio de las siguientes categorías: “formas del discurso”; “esquema de acción”; “motivos recorrentes” y “gestión biográfica”, presentes en el material recopilado.

Keywords : Investigación Biográfica; Proyecto Epistemológico; Entrevista Biográfica.

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