Resumo

KRAMER, Sonia; TOLEDO, Leonor Pio Borges de  e  BARROS, Camila. Gestão da educação infantil nas políticas municipais. Rev. Bras. Educ. [online]. 2014, vol.19, n.56, pp.11-36. ISSN 1413-2478.

Este artículo presenta una investigación sobre políticas públicas y gestión de Educación Infantil. Se centra en las encuestas con profesionales responsables por la educación para niños en veinticuatro departamentos municipales de educación. Después de presentar el referencial teórico-metodólogico, la concepción de entrevista y como se há desarrollado, el artículo describe el contexto de la investigación, el perfil de los encuestados y analiza los principales resultados en cuanto a: gestión y extensión de atención; condiciones (recursos financieros, materiales y espacio); continuidad política; organización y operación de los departamentos municipales de educación; relaciones entre departamentos e instituciones; gestión de la propuesta pedagógica; acceso a la educación infantil; lugar social da educación infantil; profesionales de educación infantil, condiciones de trabajo y formación. En la última parte, sistematiza conclusiones y prioridades para políticas públicas.

Palavras-chave : Administración Pública; Educación Infantil; Políticas Municipales.

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