SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 issue71PORTUGUESE AND SPANISH PICTURE POETRY BOOKS: AESTHETIC SYNERGY BETWEEN WORDS AND ILLUSTRATIONSJosé da Silva Lisboa, José Bonifácio and Martim Francisco: discussions about education in the Empire of Brazil author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478On-line version ISSN 1809-449X

Abstract

PINHEIRO, LEANDRO ROGÉRIO. A PASOS CON B-BOYS: INDIVIDUACIONES Y REFLEXIVIDADES DE UNA PRÁCTICA. Rev. Bras. Educ. [online]. 2017, vol.22, n.71, pp.50-51.  Epub Sep 25, 2017. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/S1413-24782017227149.

Fijándose en los debates sobre procesos de individuación vividos en las relaciones sociales contemporáneas, este ensayo resulta de interlocuciones con activistas del hip-hop. Problematiza cómo la práctica de breakdance ha contribuido a la individuación identitaria de bailarines del Restinga Crew, grupo de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Proposiciones de Alberto Melucci y de Danilo Martuccelli son los principales referentes, y la investigación fue realizada en 2013 y 2014, mediante observación in loco y realización de entrevistas narrativas. El texto señala las dinámicas reflexivas producidas por el grupo y considera relaciones entre estas y las posibilidades de singularización individual concretadas en articulación al reconocimiento de los pares y a la pertenencia colectiva. Argumenta que los desafíos vividos en este sentido ambientaron producción de capitales culturales y aportaron inserciones en otros espacios sociales.

Keywords : individuación; reflexividades; juventudes; breakdance; hip-hop.

        · abstract in Portuguese | Portuguese     · text in English | Portuguese     · Portuguese ( pdf )