SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.24ACCIONES ADOPTADAS EN ESPÍRITO SANTO PARA VENCER LA REPETENCIA EN LAS CLASES DE ALFABETIZACIÓN (1960-1970)LA EDUCACIÓN RURAL CONCEBIDA POR ORGANISMOS INTERNACIONALES Y SUS REPERCUSIONES EN BRASIL EN LAS DÉCADAS DE 1960 Y 1970 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Revista Brasileira de Educação

versión impresa ISSN 1413-2478versión On-line ISSN 1809-449X

Resumen

CAETANO, Eduardo Ferreira da Silva  y  CAMPOS, Ivete Maria Barbosa Madeira. LA AUTONOMÍA DE LAS UNIVERSIDADES FEDERALES EN LA EJECUCIÓN DE LOS INGRESOS PROPIOS. Rev. Bras. Educ. [online]. 2019, vol.24, e240043.  Epub 30-Sep-2019. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782019240043.

El artículo tiene como objetivo analizar si las Instituciones Federales de Enseñanza Superior (IFES) ejercen su autonomía de gestión financiera asegurada en la Constitución Federal de 1988, frente a los diversos cambios en las reglas generales del proceso presupuestario del gobierno federal. También pretende enfocarse en cuanto las universidades federales tienen autonomía para ejecutar los recursos recaudados con sus esfuerzos para financiar su costeo e inversión. Este estudio tiene como base la Enmienda Constitucional 95 de 2016, y sus implicaciones en el presupuesto de las IFES, la ejecución de fuentes propias, la reducción de fondos y su utilización por el Gobierno de Michel Temer, para contingenciar recursos financieros de costeo y de las propias fuentes IFES.

Palabras clave : autonomía; fuentes propias; universidades federales.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués | Inglés     · Inglés ( pdf ) | Portugués ( pdf )