Resumo

BILHAO, Isabel Aparecida  e  KLAFKE, Álvaro Antonio. DE SIRENA A MEB: ARTICULACIONES ENTRE EMPRESARIOS, IGLESIA CATÓLICA Y ESTADO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA RADIO EDUCACIÓN EN BRASIL (DÉCADA DE 1950). Rev. Bras. Educ. [online]. 2020, vol.25, e250052.  Epub 04-Nov-2020. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782020250052.

El artículo analiza las articulaciones entre la Iglesia Católica, Philips de Brasil y el gobierno brasileño, relacionadas con la implantación de un sistema educativo por radio en el país. Observamos las relaciones interinstitucionales en los anõs 1950, cuando la lucha contra el analfabetismo se convierte en política nacional. El examen de las fuentes favoreció, además de los textos oficiales y otros escritos, el libro Educação Fundamental pelo Rádio, de João Ribas da Costa, profesor, entusiasta de la radio y empleado de Philips. A partir de la noción de estrategia de Michel de Certeau, buscamos identificar los argumentos en defensa de la implementación del Sistema Nacional de Radio Educativa (Sistema Rádio Educativo Nacional - SIRENA), comprender las nociones del rol y competencia del Estado divulgadas y resaltar los intereses que convergieron en un proyecto común. Finalmente, observamos las relaciones entre la constitución del Sistema y el establecimiento del Movimiento de Educación de Base (Movimento de Educação de Base - MEB) en 1961.

Palavras-chave : radio educación; Iglesia Católica; Philips de Brasil; SIRENA; Movimento de Educação de Base.

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