Resumen

LLONA, María Angélica Rodríguez; BONVALLET, Verónica Verdugo  y  ROJAS, Milton Vidal. Política de gratuidad en educación superior en Chile y garantía del derecho a la educación: tensiones y desafíos. Rev. Bras. Educ. [online]. 2023, vol.28, e280059.  Epub 14-Mar-2023. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782023280061.

Este trabajo divulga los resultados de una investigación con estudiantes de ciencias sociales y Educación de las universidades Católica Silva Henríquez y Academia de Humanismo Cristiano, cuyo foco es la política de gratuidad en la educación superior chilena y su efectividad para garantizar el derecho a la educación de jóvenes vulnerables. El análisis se sitúa en el contexto de los cambios experimentados por la educación superior luego de la privatización y masificación del sistema en dictadura militar y de las crecientes demandas del movimiento estudiantil por un modelo universalista fundado en derechos. La investigación profundizó en la interacción entre las condiciones de vulnerabilidad de los/as estudiantes y la ejecución de esta política pública, tensionando su tránsito por la universidad. Las conclusiones son inquietantes, pues reflejan delicadas insuficiencias y omisiones en los resultados parciales alcanzados por la política de gratuidad.

Palabras clave : educación superior; gratuidad; jóvenes vulnerables; derecho a la educación.

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