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Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478versão On-line ISSN 1809-449X
Resumo
RIBEIRO, Norberto. Breve ensaio sobre a cidadania em tempos de pandemia: cidadão neurótico ou inconformado?. Rev. Bras. Educ. [online]. 2023, vol.28, e280092. Epub 06-Set-2023. ISSN 1809-449X. https://doi.org/10.1590/s1413-24782023280092.
O presente ensaio explora o conceito de neurotic citizen para analisar o tipo de cidadania que parece estar a ser promovido na gestão da pandemia provocada pela covid-19. Da reflexão realizada, emerge a proposta de uma “cidadania inconformada” como alternativa viável a uma “cidadania neurótica”, por esta pressupor o empobrecimento da qualidade democrática das sociedades. Releva-se o papel crucial da educação na promoção de uma cidadania crítica e inconformada, que permita aos indivíduos terem consciência das suas neuroses e de agirem em conformidade com os valores democráticos.
Palavras-chave : cidadania neurótica; cidadania inconformada; educação; democracia.