Resumo

CARVALHO, Maria João de. A Administração Educacional em Portugal em análise. Rev. Bras. Educ. [online]. 2024, vol.29, e290004.  Epub 05-Fev-2024. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782024290004.

Este trabalho de natureza reflexiva tem o propósito de realizar uma abordagem do estatuto epistemológico da Administração Educacional baseada nos principais contributos para a sua afirmação como disciplina autônoma, identificando alguns aspetos que dificultam e alavancam o seu entendimento como ciência. Realizamos uma abordagem a alguns aspetos explicativos para a recente biografia da designação de Administração Educacional, não deixando de identificar o modo como o conceito se estabelece em contexto português, e fazemos referência às suas dimensões técnica e política, dando conta da relação de dependência que entre elas se estabelece, muito embora existam perspetivas que enfatizam cada uma das dimensões em prejuízo da outra.

Palavras-chave : Administração Educacional; Organização Escolar; Reforma do Sistema Educativo; Dimensão Técnica e Política.

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