SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.29Playing and teaching activities in preschool autism spectrum disorder childrenGender, race, school dropout and expulsion: why do girls and boys stop attending school? author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478On-line version ISSN 1809-449X

Abstract

GODINHO, Ana Claudia Ferreira. Diário de uma detenta: usos da escrita por mulheres em espaços de encarceramento feminino. Rev. Bras. Educ. [online]. 2024, vol.29, e290107.  Epub Nov 21, 2024. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782024290107.

O artigo investiga as práticas de letramento de mulheres privadas de liberdade, a fim de compreender os usos que elas fazem da escrita acerca da sua experiência de encarceramento feminino. É pequeno o número de publicações assinadas por detentas em comparação com o de homens, maior desde o sucesso da música "Diário de um detento", dos Racionais MCs. O estudo qualitativo situa-se na epistemologia feminista, na pesquisa documental quanto aos procedimentos de coleta de dados e na análise de conteúdo para abordar os textos autobiográficos das mulheres. Com base teórica nos novos estudos sobre letramento, os resultados mostram que as autoras reconhecem as relações entre linguagem e poder, ao eleger os temas a abordar e a omitir. Elas têm consciência de que seus leitores imediatos são os que detêm o poder de avaliar quem está apto à progressão de regime. Nessas condições de escrita, elas almejam sensibilizar os operadores da execução penal em busca da liberdade.

Keywords : Letramento; Encarceramento Feminino; Usos da Escrita; Educação em Contextos de Privação de Liberdade.

        · abstract in English | Spanish     · text in English | Portuguese     · English ( pdf ) | Portuguese ( pdf )