Abstract

MIGUEL, José Carlos; SILVA, Cláudio Rodrigues da; LEAL, Luciana Ferreira  and  MORAES, Agnes Iara Domingos. Literatura literaria en los cursos de pedagogía: ¿dónde está la EJA?. Rev. Bras. Educ. [online]. 2024, vol.29, e290122.  Epub Nov 27, 2024. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782024290122.

Este trabajo presenta datos de un estudio documental y bibliográfico que analiza la oferta de disciplinas específicas relacionadas con la literatura literaria en el área de Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) en los currículos de los cursos de tres universidades públicas ubicadas en los estados de Mato Grosso do Sul, Paraná y São Paulo. Los cursos no presentan en sus Proyectos Político-Pedagógicos temas específicos cuyos títulos se refieran directa o nominalmente a la EJA o a su público objetivo. La gran mayoría no aborda en las disciplinas relacionadas con la literatura el tema de los jóvenes y adultos. Esto implica un vacío en cuanto a la literatura literaria en la formación de pedagogos. La pedagogía, en lo que se refiere a la enseñanza en la educación escolar, habilita legalmente para actuar también en la EJA, que tiene especificidades curriculares, incluso en términos de contenidos y metodologías, debido a los grupos de edad abarcados por esta modalidad.

Keywords : Literatura; Formación de Lectores; Formación de Profesores; Educación de Jóvenes y Adultos.

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