Abstract

MOROSINI, Agostinho  and  LINS, Maria Judith Sucupira da Costa. Relativismo ético y pluralismo moral en la educación. Rev. Bras. Educ. [online]. 2025, vol.30, e300023.  Epub Apr 23, 2025. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782025300023.

En Educación, es imprescindible que la actuación sea guiada por principios y valores que se apoyen la vida ética en sociedad. Este artículo analiza el problema del Relativismo Ético y el Pluralismo Moral con sus posibles consecuencias en el contexto de la Educación. El texto se sitúa en el ámbito de la Filosofía de la Educación con el tema Ética y presenta, como premisa, la superación del Relativismo Ético a través de la Educación. Propone el valor ontológico como fundamental. Se utiliza la metodología de interpretación hermenéutica. En conclusión, el Relativismo Ético y el Pluralismo Moral son ideologías con potencial de degradación de los procesos educativos con relación a los valores éticos y morales. Con la familia, es precisamente la Educación, basada en valores fundamentales, un espacio adecuado para que la persona se convierta en un sujeto ético.

Keywords : Educación; Relativismo Ético; Pluralismo Moral; Valores.

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