Resumo

ROSA, Greisy Kelli Broio; MARQUES, Inara; MEDINA-PAPST, Josiane  e  GOBBI, Lilian Teresa Bucken. Desenvolvimento motor de criança com paralisia cerebral: avaliação e intervenção. Rev. bras. educ. espec. [online]. 2008, vol.14, n.02, pp.163-176. ISSN 1413-6538.

O objetivo deste trabalho foi analisar o desenvolvimento motor de uma criança com idade cronológica de 10 anos com paralisia cerebral do tipo atáxica e os efeitos de um programa de atividades motoras no meio aquático. O desenvolvimento motor foi mensurado seguindo os procedimentos propostos no Manual de Avaliação Motora e o programa de intervenção das atividades motoras no meio aquático foi realizada no Serviço Social da Indústria - SESI/ Londrina - Pr., duas vezes por semana, em sessões de 45 minutos por um período de 2 meses, obtendo uma freqüência de 87%. Os dados foram analisados descritivamente, comparando os resultados de pré e pós-testes. O quociente motor em todos os itens foi classificado como "muito inferior", o que se caracteriza como déficit motor, com exceção da organização temporal que foi avaliada como "normal baixo". Após a intervenção, a única área que mostrou avanços foi a de equilíbrio, cujo resultado mostrou que a criança avançou 12 meses na idade motora, não apresentando alterações proporcionais nas outras áreas.

Palavras-chave : Desenvolvimento Motor; Paralisia Cerebral; Avaliação Motora; Intervenção; Educação Especial.