Resumen

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. A Formação em Educação Especial na Região Norte: um Olhar para os Cursos de Pedagogia. Rev. bras. educ. espec. [online]. 2024, vol.30, e0105.  Epub 26-Sep-2024. ISSN 1980-5470.  https://doi.org/10.1590/1980-54702024v30e0105.

O objetivo deste artigo é analisar a formação em Educação Especial na região Norte do Brasil. Consiste em um estudo documental, envolvendo o levantamento e a análise de 15 Projetos Pedagógicos de Cursos de Pedagogia de universidades públicas da região Norte, que formam o pedagogo para atuar na docência em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Neste estudo, as questões de investigação são: Como a Educação Especial é mencionada em termos das diretrizes e dos objetivos do curso? Como a Educação Especial aparece no currículo do curso? O que o ementário das disciplinas aponta sobre a formação da Educação Especial no curso de Pedagogia? Nos referidos projetos, foram levantados os objetivos, o currículo e o ementário, buscando-se identificar como e onde a Educação Especial estava mencionada. Entre os resultados, destaca-se que o desenho curricular é reduzido a um número mínimo de disciplinas que discute temas sobre a Educação Especial.

Palabras clave : Formação inicial; Educação Especial; Região Norte; Curso de Pedagogia.

        · resumen en Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )