Resumo

FIGAREDO, Francisco  e  DAVYT, Amílcar. Calidad y evaluación de la educación superior en los documentos de la UNESCO. Avaliação (Campinas) [online]. 1997, vol.02, n.03, pp.11-18. ISSN 1414-4077.

O presente trabalho analisa parte da produção documental recente de órgãos da UNESCO em relação ao papel da Educação Superior na sociedade, focalizando particularmente as posições da organização a respeito da avaliação institucional universitária. Para isso, considera previamente o significado da qualidade no contexto universitário. O texto destaca, de forma crítica, algumas contradições nas diversas passagens dos documentos, assim como os aspectos relevantes para o desenvolvimento de modos de avaliação institucional que busquem a construção da qualidade como a realização global das diversas dimensões da universidade, em especial de sua pertinência.

Palavras-chave : Educação Superior; UNESCO; Qualidade Educativa; Avaliação Institucional; Enfoque Global da Qualidade e da Avaliação.

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