Resumo

SILVA, Mauro Medina da  e  FERNANDES, Elton. Um estudo da eficiência dos programas de pós-graduação em engenharia no Brasil. Avaliação (Campinas) [online]. 2001, vol.06, n.03, pp.53-66. ISSN 1414-4077.

Esta pesquisa discute a avaliação de desempenho dos programas de pós-graduação de engenharia no Brasil, no que diz respeito ao ensino e pesquisa. Caracteriza-se pela utilização de uma ferramenta para mensuração e avaliação de eficiência. Esta ferramenta é a Análise Envoltória de Dados (DEA). Foram experimentados, na pesquisa, vários formatos de modelos que pudessem retratar o cenário da avaliação de 1998, de modo compatível com os parâmetros de avaliação da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Esta Fundação possui um sistema de acompanhamento das atividades de ensino e pesquisa da pós-graduação de engenharia, o qual serviu de fonte de dados para o estudo desenvolvido nesta pesquisa. O processo de avaliação da CAPES busca determinar um grau que represente o nível de qualidade dos programas de pós-graduação. A aplicação do DEA empenha-se em ampliar o conhecimento dos avaliadores e propiciar aos coordenadores dos programas conhecimentos para formulação de estratégias, rumo a um melhor posicionamento.

Palavras-chave : Avaliação; Avaliação CAPES; Quesitos de Avaliação; Ensino e Pesquisa; Análise Envoltória de Dados.

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