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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
Print version ISSN 1414-4077
Abstract
BRASIL, Antonio Reges et al. O processo da avaliação institucional como multiplicador de iniciativas para o aperfeiçoamento docente - 2ª parte. Avaliação (Campinas) [online]. 2007, vol.12, n.04, pp.663-684. ISSN 1414-4077.
O presente trabalho propõe uma reflexão a respeito do processo de avaliação institucional, especialmente da avaliação docente, como possibilidade de aperfeiçoamento didático-pedagógico de professores.
Keywords : Pedagogia Universitária; Avaliação Institucional; Avaliação Docente; Aperfeiçoamento Docente.
