Resumo

MARQUES, Waldemar. Brasil, terra de contrastes. Avaliação (Campinas) [online]. 2014, vol.19, n.03, pp.749-771. ISSN 1414-4077.

Este artigo analisa os contrastes que marcam a sociedade brasileira no seu evoluir histórico. Desde os contrastes resultantes do meio natural até os contrastes sócio econômicos e culturais, o artigo destaca a educação, em todos os seus níveis, enquanto uma das dimensões constitutivas da sociedade brasileira excludente desde os seus primórdios; as relações entre a universidade e a educação básica, bem como a formação de professores são aqui tratadas. O artigo vincula o processo social excludente às formas de poder no âmbito do estado brasileiro, em que as políticas se apresentam mais como políticas de governo do que políticas de estado, descontínuas.

Palavras-chave : Estado Brasileiro; Exclusão; Educação; Políticas Públicas.

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