Resumen

PRAIA, João; CACHAPUZ, António  y  GIL-PEREZ, Daniel. A hipótese e a experiência científica em educação em ciência: contributos para uma reorientação epistemológica. Ciência educ. [online]. 2002, vol.08, n.02, pp.253-262. ISSN 1516-7313.

O presente artigo desenvolve-se em torno do estatuto epistemológico da hipótese e da experimentação, numa perspectiva de transposição para o campo da Educação em Ciência. Não se trata de olhar aquela vertente pela estrita óptica dos epistemólogos, mas centrar a nossa atenção na busca e apropriação crítica de elementos fundamentadores de uma teorização para a Educação em Ciência, por sua vez também necessária para orientar práticas educacionais.

Palabras clave : Epistemologia; Hipótese; Experiência Científica; Educação em Ciência.

        · resumen en Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )