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Ciência & Educação
Print version ISSN 1516-7313
Abstract
COSTA, Luciano Gonsalves; NEVES, Marcos Cesar Danhoni and BARONE, Dante Augusto Couto. O ensino de física para deficientes visuais a partir de uma perspectiva fenomenológica. Ciência educ. [online]. 2006, vol.12, n.02, pp.143-153. ISSN 1516-7313.
O ensino de Física para pessoas com deficiência visual é investigado a partir da perspectiva do professor de deficientes visuais e dos estudantes deficientes visuais. Professores de deficientes visuais e estudantes com deficiência visual são entrevistados sobre questões inerentes ao estar ensinando ou ao estar aprendendo ciências. O resultado da análise das entrevistas serve de subsídio para o aperfeiçoamento do atual ensino de física das pessoas com deficiência visual.
Keywords : Ensino de Física; Deficiência Visual; Inclusão Escolar.
