Abstract

URIBE, Manuel; QUINTANILLA, Mario; AYMERICH, Mercé Izquierdo i  and  PAIROS, Nuria Solsona i. Aplicación del modelo de sthepen toulmin a la evolución conceptual del sistema circulatorio: perspectivas didácticas. Ciência educ. [online]. 2010, vol.16, n.01, pp.61-86. ISSN 1516-7313.

En este artículo, se presenta una breve sistematización acerca de la evolución del concepto de sangre que considera el período histórico que transcurre entre las concepciones de los egipcios hasta el siglo XVII, cuando Harvey consolida un “modelo científico” de Circulación Sanguínea en el organismo humano. A continuación, aplicamos el modelo de Toulmin para analizar la evolución de los conceptos de movilidad sanguínea, septum y frecuencia cardiaca desde una perspectiva realista pragmática. Finalmente planteamos algunas ideas orientadoras que podrían servir de guía para la enseñanza de este concepto considerando los aspectos históricos que analizamos a través del consolidado de las ideas expuestas.

Keywords : Realismo Pragmático; Didáctica de las Ciencias; Modelo de Toulmin.

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