Resumo

ROCKWELL, Elsie  e  ANDERSON-LEVITT, Kathryn. Importantes correntes de pesquisa etnográfica sobre educação: maiorias, minorias e migrações através das Américas. Educ. Pesqui. [online]. 2015, vol.41, n.spe, pp.1129-1135. ISSN 1678-4634.  https://doi.org/10.1590/S1517-9702201508148880.

Neste artigo refletimos sobre diferenças e semelhanças entre os sete artigos incluídos neste dossiê, que representam linhas consolidadas de pesquisa etnográfica em cinco países das Américas. As contribuições concentram-se sobre aspectos do tema do XIII Simposio Interamericano de Etnografía de la Educación (UCLA, 2003): “Maiorias, minorias e migrantes”. Estudos recentes nessas linhas examinam de que modos os recursos diversos de comunidades e de redes, desigualdades estruturais e realidades transnacionais impactam os processos educacionais tanto dentro quanto além da escolaridade formal. Em conjunto, eles propõem importantes desafios conceituais e metodológicos para a pesquisa educacional.

Palavras-chave : Pesquisa etnográfica; Educação comparada; Diversidade; Desigualdade; Migração.

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