Resumen

ZAN, Dirce. Novo plano nacional de educação (2011-2020) e velhos desafios para o ensino médio. Educ. Puc. [online]. 2011, vol.16, n.01, pp.49-56. ISSN 1519-3993.

Este artigo tem como objetivo refletir sobre os desafios que permanecem para o ensino médio brasileiro após uma década do Plano Nacional de Educação. Através de retrospectiva histórica, explicita-se a importância do movimento social na construção dos planos no país, destacando a mobilização das últimas décadas e a conquista da obrigatoriedade do nível médio de ensino enquanto etapa final da educação básica. O artigo conclui que muitas das metas para o ensino médio presentes no plano que se finda permanecem atuais e deverão ser mantidas como metas para o Plano Nacional de Educação que está em processo de construção.

Palabras clave : Ensino Médio; Movimento Social; Plano Nacional de Educação.

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