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Educação, Formação e Tecnologias
On-line version ISSN 1646-933X
Abstract
BARRETT, Helen C.. Balancing the two faces of eportfolios. Educ. Form. Tecnol. [online]. 2010, vol.03, n.01, pp.06-14. ISSN 1646-933X.
Este artigo foca os dois principais propósitos ou focos de desenvolvimento de portefólios e de como equilibrar ambas as abordagens de modo a aumentar o envolvimento dos alunos no desenvolvimento dos seus portefólios. O texto começa por discutir em que consiste um ePortefólio e como diversos serviços da Web 2.0 podem suportar o seu desenvolvimento. De seguida discutem-se as duas principais abordagens ao desenvolvimento de e-Portefólios - portefólios como espaços de trabalho e portefólios como espaços de apresentação - como enquadramento e referencial para o desenvolvimento de ePortefólios.
Keywords : ePortefólio; Aprendizagem; Avaliação; Feedback.
