Abstract

VOGT, Carlos. Ensino superior público e as novas políticas de expansão e de inclusão: o programa UNIVESP. ETD [online]. 2009, vol.10, n.02, pp.01-15. ISSN 1676-2592.

No Brasil, a importância da educação superior como forma de produção de conhecimento e de profissionalização tem se intensificado. Tendo consolidado o funcionamento desse sistema, as políticas do Estado de São Paulo voltadas para a área de ensino superior tem investido em programas de expansão do ensino superior para ampliar o número de vagas oferecidas e de ampliar sua distribuição geográfica. Diante dos limites físicos de expansão do ensino superior público paulista emerge a proposta do ensino virtual - uma concepção de educação que ultrapassa os limites geográficos - por meio do programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP. O programa, como abordado no presente artigo, amplia o número de vagas nas três universidades públicas paulistas - USP, UNICAMP E UNESP - utilizando metodologia inovadora, que associa o uso intensivo das tecnologias de informação e comunicação às práticas tradicionais do ensino presencial, o que permite uma grande qualidade na formação dos alunos.

Keywords : Educação Superior; Educação a Distância; Tecnologias de Informação e Comunicação; Ensino Presencial; UNIVESP.

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