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ETD Educação Temática Digital

versión On-line ISSN 1676-2592

Resumen

SIMON, Fernanda Oliveira et al. Percepción pública de la ciencia de los estudiantes universitarios del estado de São Paulo: un estudio a través de la perspectiva de la biotecnología. ETD [online]. 2016, vol.18, n.1, pp.83-103. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v18i1.8635752.

La asociación entre el conocimiento y las actitudes hacia la ciencia científica tiene implicaciones históricas, sociales y políticas. Por lo tanto, es esencial evaluar la actitud del público frente la ciencia pues son las actitudes que se relacionan con el contexto cambiante de las prácticas científicas y sus implicaciones sobre los problemas prácticos y sociales. Por lo tanto, este trabajo presenta los resultados de una encuesta desarrollada a partir de un enfoque mixto, que evaluó la percepción pública de la ciencia y las actitudes frente del desarrollo científico y tecnológico, desde la perspectiva de la biotecnología, en un público integrado por estudiantes de graduación de diferentes lugares de Estado de São Paulo, en Brasil. Los resultados obtenidos mediante análisis factorial confirmatorio son indicadores que muestran que las concepciones que tienen las personas acerca de la ciencia influye directa y positivamente sus actitudes hacia la ciencia.

Palabras clave : Ciencia; Percepción Pública de la Ciência; Actitudes Frente la Ciencia y la Tecnológya.

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