Resumo

CARLOS, Erenildo João. Sobre o uso pedagógico da imagem fílmica na escola. ETD [online]. 2017, vol.19, n.2, pp.550-569. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8645247.

O presente ensaio problematiza, por meio de um procedimento analítico-argumentativo, a presença da imagem cinematográfica no contexto da cultura visual a partir do entendimento de que o filme pode ser utilizado pedagogicamente no espaço escolar. Argumenta que, na sociedade atual, a relação tricotômica entre imagem, cinema e conhecimento se configura como uma questão que deve ser analisada teoricamente, abordada com a devida consciência crítica e trabalhada pedagogicamente com competência, tendo em vista o cumprimento dos fins sociais da educação escolar, a especificidade da linguagem cinematográfica e seus possíveis vínculos com a natureza epistêmica do saber elaborado.

Palavras-chave : Pedagogia; Filme; Conhecimento; Escolas.

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