SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20 issue1Historical-critical pedagogy in Francisco Beltrão-PR(1990-2014): ups and downsThe development of argumentative capacity in digital social medias: the pedagogical use of the Whatsapp author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


ETD Educação Temática Digital

On-line version ISSN 1676-2592

Abstract

ALMEIDA, Marcia Furlan de. La deconstrucción de derrida y el proceso creativo de Pina Bausch. ETD [online]. 2018, vol.20, n.1, pp.118-136. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v20i1.8647809.

Para Jacques Derrida, el pensamiento metafísico occidental tiene sus raíces en una lógica dual cuyos polos son opuestos y mutuamente excluyentes. Su filosofía a través de la deconstrucción, intenta sacudir las estructuras de este pensamiento - por él denominado - logocéntrico. Para tal propósito, sus proposiciones nos llevan a los movimientos constantes en la búsqueda de significaciones siempre aplazadas en el juego de las diferencias, y traen consigo la experiencia de la alteridad. Pina Bausch, a través de sus piezas, al exponer continuamente el cuerpo con sus potencias y vulnerabilidades al otro, nos invita a entrar en el juego de las diferencias. En su lenguaje escénico, el "otro" surge como una condición sine qua non en este juego de múltiples significados que termina produciendo y afirmando las diferencias. Este artículo busca los posibles atravesamientos entre el movimiento de la deconstrucción del filósofo Jacques Derrida y el proceso creativo de la bailarina y coreógrafa Pina Bausch en el ‘Tanztheater Wuppertal’, en la búsqueda de la desestabilización de la dualidad al deshacer la fijeza de la esencia y proporcionar significaciones otras.

Keywords : Derrida; Deconstrucción; Pina Bausch; Proceso Creativo.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )